Kilkanaście worków pełnych porzuconych odpadów, czyste brzegi olsztyńskich akwenów, a przede wszystkim ogromna duma z dobrze wykonanej pracy – tak wyglądał kolejny etap autorskiego programu edukacyjnego „Życie nad wodą”. Uczniowie z trzech olsztyńskich szkół podstawowych ruszyli w teren, by posprzątać brzegi rzeki i jezior, którymi opiekują się w ramach projektu Fundacji Czysta Rzeka.
Program „Życie nad wodą”, który wystartował na początku roku szkolnego w Olsztynie, ma na celu zaszczepienie w młodych ludziach odpowiedzialności za najbliższe otoczenie przyrodnicze. Szkoły biorące udział w projekcie oficjalnie adoptowały wybrane przez siebie lokalne akweny: rzekę i jeziora, stając się ich całorocznymi opiekunami. Po wczesnowiosennych warsztatach edukacyjnych w plenerze przyszedł czas na najbardziej wyczekiwane działania w terenie.
Zamiast lekcji w ławkach – rękawice, worki i troska o naturę
Wiosenny maraton sprzątania rozpoczęła młodzież ze Szkoły Podstawowej nr 14 im. Marii Konopnickiej, która z ogromnym zaangażowaniem uporządkowała fragmenty brzegów malowniczej rzeki Łyny. Najwięcej śmieci, najczęściej szklanych i plastikowych butek czy puszek, było na zboczach rzeki. Wśród zdobyczy znalazły się: butelka z życzeniami na Nowy Rok oraz doniczka.
Jeszcze tego samego dnia do akcji wkroczyli uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 7 im. Ziemi Warmińskiej w Olsztynie. Ich celem był Las Miejski nad Jeziorem Długim. Młodzi ludzie z dużym skupieniem zbierali śmieci pozostawione przez nieodpowiedzialnych spacerowiczów, łącząc pożyteczne działanie z integracją na świeżym powietrzu. Niedaleko stacji kolejowej Likusy odkryli dzikie wysypisko, do którego wciąż dorzucano śmieci. Wśród odpadów tu także przeważały szklane i plastikowe butelki. Znaleźli też stalowy nóż, ubrania, świetlówki i dwie opony.
Finał majowej fali porządków należał do uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 30 im. Marii Zientary-Malewskiej, którzy wzięli pod lupę Jezioro Kortowskie. Młodzi ekolodzy z uśmiechem na ustach i pełną świadomością ekologiczną przeczesywali zarośla wokół akwenu, udowadniając, że dbanie o czystość swojej małej ojczyzny może być wspaniałą przygodą i lekcją empatii do świata przyrody.
W miasteczku studenckim młodzież natknęła się na ślady po majówkowym biesiadowaniu – jednorazowe grille, szklane i plastikowe butelki, jednorazowe naczynia, opakowania po chipsach i papierosach. W części leśnej także znaleziono sporo plastiku i butelek. Kilka osób zdecydowało się na zwrot odpadów do butelkomatu.
Nauka przez zachwyt i podróże marzeń
Akcje sprzątania to jednak nie koniec przygody z programem „Życie nad wodą”. Edukatorzy Fundacji Czysta Rzeka podkreślają, że kluczem jest pokazanie młodzieży szerszego kontekstu dbania o zasoby wodne planety.
Pod koniec maja odbędą się ostatnie stacjonarne warsztaty i obserwacje terenowe uczniów. Prawdziwa nagroda za wielomiesięczny trud i ekologiczne zaangażowanie czekają olsztyńskie szkoły już w czerwcu. Uczniowie wyruszą wtedy na wyjątkowe, pełne inspiracji wycieczki rekreacyjno-edukacyjne do jednych z najnowocześniejszych centrów nauki w Polsce: unikalnego ekologicznego centrum Hydropolis we Wrocławiu oraz legendarnego Centrum Nauki Experyment w Gdyni. Tam na własne oczy zobaczą, jak fascynujące tajemnice kryje w sobie woda i jak potężny wpływ ma na nasze codzienne życie.
To pierwsza edycja projektu „Życie nad wodą” skierowanego do uczniów szkół podstawowych w Olsztynie. Jest on realizowany, dzięki grantowi przyznanemu Fundacji Czysta Rzeka przez Meridiam Endowment Fund oraz wsparciu finansowemu od spółki Dobra Energia dla Olsztyna sp. z o.o.